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分数线是由什么决定的,分数线的由来

tamoadmin 2024-06-12 人已围观

简介1.分数是什么时候发明的?2.高考分数线是怎么算出来的3.高考的分数线是怎么定的?4.大学录取分数线是怎么来的?5.分数线是怎么定的?6.分数是怎么由来的(只要由来)7.分数线是怎么定的各省的一本分数线是根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一本批次录取新生的最低成绩(总分)标准。一、高考各省市各批次最低分数线的确定方法:各省各批次最低录取控制分数线的划定,是由省级招

1.分数是什么时候发明的?

2.高考分数线是怎么算出来的

3.高考的分数线是怎么定的?

4.大学录取分数线是怎么来的?

5.分数线是怎么定的?

6.分数是怎么由来的(只要由来)

7.分数线是怎么定的

分数线是由什么决定的,分数线的由来

各省的一本分数线是根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一本批次录取新生的最低成绩(总分)标准。

一、高考各省市各批次最低分数线的确定方法:

各省各批次最低录取控制分数线的划定,是由省级招生部门来划定的。是根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的某批次录取新生的最低成绩(总分)标准。

二、各省的批次分数线的种类:

不同批次,都会划定一条最低录取控制分数线。各省(市、区)的最低录取控制分数线也是不同的。科类一般分为文史类、理工类、艺术类和体育类,其中文史类和理工类又分为提前批次、本科一、二、三批次,专科一、二、三批次等(各省、市、区略有不同)。

分数是什么时候发明的?

高考分数线是根据整体考生成绩水平、高校招生计划和需求、政策和社会因素等因素制定的。

1、整体考生成绩水平

高考分数线是根据全国或地区的考生整体成绩水平来确定的。考试机构会对所有考生的成绩进行统计和分析,综合考虑各科目的得分情况、难易程度等因素,以确定一个相对合理的分数线。

整体考生成绩水平是制定高考分数线的基础。高考是一次全国性的标准化考试,考生的成绩是根据一定的评分标准进行评定的。根据考生的成绩分布和考试难度等因素,可以确定一个合适的分数作为分数线,通常是根据一定的分数段作为录取的门槛。

2、高校招生计划和需求

高校会提前确定招生计划,包括招生人数、专业设置等,根据学校的需求来确定录取分数线。一般来说,热门专业和高水平大学的录取分数线会相对较高,而其他专业和学校则可能会有较低的录取分数线。

高校招生计划和需求是制定高考分数线的重要参考之一。各个高校根据自身的办学定位和专业需求,提出招生计划。例如,一些热门专业和名校可能竞争更激烈,对考生的录取要求会更高一些。而一些相对冷门专业或一些省份的高校,录取要求可能相对较低。

3、政策和社会因素

政府和教育部门可能会制定一些政策和指导性文件,对高考分数线做出相关规定。同时,社会因素如人口流动、就业形势等也可能会对分数线产生一定影响。具体的制定机制会因不同的地区和年份而有所差异。

政策因素也会影响高考分数线的制定。教育主管部门根据国家发展需要和教育改革政策,可能会调整高校招生比例、录取政策等,这些都会影响高考分数线的制定。政策的调整会根据社会的需求、人才培养的方向等因素来考虑。

高考分数线是怎么算出来的

当人们需要划分某些东西,或者事物的时候,就会用到分数。我国春秋时代(公元前770年~前476年)的《左传》中,规定了诸侯的都城大小:最大不可超过周文王国都的三分之一,中等的不可超过五分之一,小的不可超过九分之一。

秦始皇时代的历法规定:一年的天数为三百六十五又四分之一。这说明:分数在我国很早就出现了,并且用于社会生产和生活。人类历史上最早产生的数是自然数(非负整数),以后在度量和平均分时往往不能正好得到整数的结果,这样就产生了分数。

由来

说分数的历史,得从三千多年前的埃及说起。

三千多年前,古埃及为了在不能分得整数的情况下表示数,用特殊符号表示分子为1的分数。两千多年前,中国有了分数,但是,秦汉时期的分数的表现形式不一样。印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后,阿拉伯人发明了分数线,今天分数的表示法就由此而来。

高考的分数线是怎么定的?

高考标准分数制度由常模量表分数(包括全国常模和省常模)、等值量表分数组成。

具体讲:常模量表分数反映一次考试考生成绩在考生总体中的位置,分数值与这一位置有关。由于高考是全国统一考试,分省进行录取,所以标准分数转换有两种情况:一种是把全国考生做为一个总体进行分数转换,另一种是把每个省的考生做为一个总体进行分数转换。

这样建立的常模量表分数能够准确地刻画考生成绩在总体中的位置,使不同学科的成绩能够进行比较,但还不能以此进行逐年的比较。为了弥补这种不足,就需要等值量表分数(这里不做表述)来完善。我们知道,不同考试的原始分数不能进行比较,这是因为它们分布的形态不同,譬如一个是正态分布,一个是偏态分布,那么相同的考试分数的百分等级就不同。

为了使来源于不同分布的分数能进行比较,可使用非线性变换,将非正态分布的原始分数转换为百分等级,然后从累积正态曲线面积表找到百分等级对应的标准分数。这个标准分数叫正态化的标准分数,这种转换过程叫正态化转换。

大学录取分数线是怎么来的?

高考录取分为本科线和专科线,每年高考各地的录取线都不相同,主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。

各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主,参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

扩展资料

高考分数线录取方式

1、文理科生

文理科学生在高考生中占到了90%以上,它的分数线是根据考生的数量和成绩分布及招生计划数综合平衡后划定的,二本以上院校录取分数线相对偏高。

2、保送生

保送生的资格审定相当严,一般的高考生无法达到要求。保送生的选择范围是湖北省重点高中的尖子生,在国际、国内的各种大赛中拿过大奖,品学兼优的学生。保送生一般被国内知名大学提前点名录取,不用参加高考。

3、自主招生

自主招生是近年来高校为选拔综合素质更高的学生而进行的,招生计划一般在本年招生计划数的5%左右,考生须进行面试和高考。首先面试要过关方能取得自主招生的资格,然后,文化课一般要求过批次线。

百度百科-高考录取分数线

分数线是怎么定的?

影响分数线的因素:全国高校的专业排名、历年分数线比较、招生计划原因、考生整体考分情况、本省招生院校多少等等情况来拟定的。

高考是"普通高等学校招生全国统一考试"的简称,于1952年实行,于1966年废除,于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。以此次成绩为依据,国家按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府,是中华人民共和国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一,也是国家教育考试之一。

高考并非中国公民获取文凭学历的惟一途径,还有高等教育自学考试、成人高考、远程学历教育等途径,所取得学历是国家教育部认可的学历。高考由教育部统一组织调度,教育部或实行自主命题的省级考试院命题,每年的6月7日、6月8日考试,高考试卷分为全国卷和各省份自主命题试卷等。

分数是怎么由来的(只要由来)

问题一:中考分数线是怎么定的求 分数线是根据大学预定招生人数,从前面掐下来的,比如在某省某专业只招收5人,那就取这个省报这个专业的分数的前5名,然后发布录取分数线专业的录取分数线绝对不会比这个大学最低录取分数线低,如果有的话,那一定是招收的国防生或是其他的特招生,他们的录取分数线通常要比较低,但不计入大学录取分数线中

问题二:中考的录取分数线是怎么定的 你好。中考录取分数线是根据各校招生计划和报考人数确定的。用省重点中学为例,比如你所在地的一中今年招生计划是1000人,而有3000人报考这个学校,那么第一千名学生的中考成绩就是这样这个学校的分数线

问题三:每个学校的高考录取分数线是怎么定的? 是按照收取的人数划定的 比如说要唬3000人 就把成绩是3000名的那个人的分数划定为分数线

分数线就是根据当年参加高考的人数和所有在本地录取学校的名额,化分出来的分数线.

学校的录取分数是根据所在录取批次及填报人数而划分,一般从高分录取到低分直到录满为止.

问题四:中考分数线怎么定的 中考分数线

是按招生人数,

及考生总分排名 来定的。

如某县计划招2000人,

考生总分排名第2000名,

是500分。

那么分数线就是500分。

只要用心去学,你就是最好的。

祝你学业进步,马到功成。

问题五:高考的分数是怎样定的,什么是重点本科分数线 现在一般分文理后,文科生学语文数学英语历史地理政治,理科生学语数英生物化学物理。语数英每科150,史地政物化生每科100。不同地方有所不同。高考完后根据全省考生规模按分数从高到底划线,一本二本三本及以下。重点本科线通常指一本线,上名校机会大.

一本、二本、三本就是一、二、三本分数线,现在的大学有一埂大学、二本大学、三本大学,还有,上了一本线未必就能上一本的大学,那要看报考这个大学的人多不多,人多的话这个大学的录取分数线就会高于一本分数线,相反,人少就会降低,不过有的学校可能宁愿少招也不降分,其它的几个分数线也是这样~

大概就是这样吧~~~

问题六:高考录取分数线如何确定 根据招生计划按照1:1.2的比例划定

问题七:一本分数线是怎样确定的? 最低分数线

A、各省、市划定的最低控制分数线

根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时分数多少,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

B、(1) 各批院校的控制分数线

控制分数线是由各省(市、区)招生委员会在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格的考生中,根据本省(市、区)考生文化考试成绩,按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取,需由省(市、区)招办根据录取控制分数线,在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列,由招生院校进行德、智、体全面衡量,择优确定录取名单。

B、(2)分批录取的高校的控制分数线

1.提前录取院校的控制分数线这批招生的院校及招生人数都比较少,主要是一些有特殊要求的学校及专业,其中有本科也有专科,按计划招生数与报考人数的一定比例确定分数。对于有的院校专业上线人数录取不满,可适当降低分数要求录取。由于这部分人比较少,有 时不在社会上公布分数线。

2.第一批录取院校的控制分数线  根据规定,按计划招生数与考生数的比为l:1.2来确定。由于分数线的划分是按文、理、外语三类分别划分的,这样就要考虑到志愿兼报等因素,因此分数线确定时并不是机械进行的,而要考虑诸因素的作用。

3.第二批录取院校的控制分数线  一般是按略多于计划招生数来确定,其计算办法是包括第一批的余数在内从第一批控制分数线往下测算,直到人数比第二批计划招生数有一定余量时,这个分数就是控制分数线。总的原则。同样要考虑到不同科类志愿的兼报等因素。

4.第三批录取院校的控制分数线该控制分数线确定的原则和办法同第二批院校录取控制分数线的确定是一样的。第一、二、三批录取院校的控制分数线都是要在社会上公布的。

调档线的确定  院校调档线是各高校对某地报考该校考生在文化成绩方面的最低要求。

院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定。一般来说,同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的(如1997年中国青年政治学院新闻专业在京招两人,北京考生报第一志愿的竟达365人,最低录取分数510分;而上海复旦大学新闻专业在京招4人,报第一志愿第一专业的只有4人,最低录取分数线490分;武汉大学新闻专业在京招2人,报第一志愿第一专业的4人,最低录取分数线470分,而上武大的湖北考生最低录取分数线文科560多分)。而且一个学校在一个省(市)招生,每年都有差别,有的院校在一个省(市)的分数线可能很高,而在另一个省(市)可能较低,这是由于当地考生第一志愿报的多少而决定的(考生第一志愿对某一院校报得较多,这个学校录取的分数就高;相反,这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划)。

录取分数线  录取分数线是指一个招生学校同一层次、同一类的最终录取成绩,有时也称作最终录取分数线,主要取决于当地考生第一志愿的多少;第一志愿报某一个学校的考生多,这个学校的录取分数线就高,相反,第一志愿报该校的考生少,其录取分数线就要降低才能完成录取计划。

最低控制分数线、调档分数线和录取分数线的关系

一般说来最低控制分数线高于或等于调档分数线,调档分数线高于或等于录取控制分数线。...>>

问题八:中考统招分数线是怎么确定的? 中考学校录取分数线是结合学校招生计划和所报学生分数定的。 如某学校计划招生500人。 如果报该学校第500名考生,分数是520分, 那么该学校的录取分数线就是520分。

问题九:各高校的录取分数线是如何划定的? 院校调档分数线又称调档线,是指以招生院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1工2以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中,将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案,按特征成绩从高分到低分排序,按院校招生计划的一定比例进行投档,自然形成调档分数线。通常情况下,许多院校调档分数线往往高于批次线,第一志愿生源不足的院校,其院校调档分数线等于批次线。一个考生在升学志愿中选报了某高校,能不能被录取,首先取决于他的成绩是否达到了这所学校的调档线

分数线是怎么定的

三千多年前,古埃及为了在不能分得整数的情况下表示数,用特殊符号表示分子为1的分数。两千多年前,中国有了分数,但是,秦汉时期的分数的表现形式不一样。印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后,阿拉伯人发明了分数线,今天分数的表示法就由此而来。

外国的由来

在许多民族的古代文献中都有关于分数的记载和各种不同的分数制度。早在公元前2100多年,古代巴比伦人(现处伊拉克一带)就使用了分母是60的分数。

公元前1850年左右的埃及算学文献中,也开始使用分数,不过那时候古埃及的分数只是分数单位。

扩展资料

中国的由来

我国春秋时代(公元前770年~前476年)的《左传》中,规定了诸侯的都城大小:最大不可超过周文王国都的三分之一,中等的不可超过五分之一,小的不可超过九分之一。秦始皇时代的历法规定:一年的天数为三百六十五又四分之一。这说明:分数在我国很早就出现了,并且用于社会生产和生活。

人类历史上最早产生的数是自然数(非负整数),以后在度量和平均分时往往不能正好得到整数的结果,这样就产生了分数。

百度百科——分数

分数线是怎么定的解释如下:

1、各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时分数多少,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

2、各批次院校的控制分数线控制分数线是由各省(自治区、直辖市)招生委员会根据本省(自治区、直辖市)考生文化考试成绩,按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取。

3、需由省(自治区、直辖市)招办根据录取控制分数线,在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列,由招生院校进行德、智、体全面衡量,择优录取。

影响录取分数线的因素:

1、真正能决定高考录取分数线的是试题难度。

因为这里只探讨分数线的高低,并没有涉及到高考录取竞争力。比如大家都认为今年的理综试题比较简单,如果最终的作答情况也如此的话,分数线肯定会有明显下降。

2、招生规模的大小对分数线有一定的影响。

招生人数多,自然分数线就下降,所谓水落船低。不过这个因素对分数线的影响实在有限,因为近几年来各省市的总体招生规模趋于稳定,与上年差距很小,即使具体到某所高校在一个省的招生人数,也是基本稳定的。

3、院校分数线和省控线之间的关系要注意。

每年高考成绩公布,紧接着高考录取分数线,这是各批次的最低控制分数线,注意“最低”二字。上了这个线,你等于就有了高考录取的入场券。

而具体到每一所大学,分数线只会高于省控线,低的会有吗?个别情况下会有,那就是招生计划没有完成,只好降分录取。

文章标签: # 分数线 # 录取 # 分数