2017四川英语高考卷子_2017四川英语高考试题

　全国卷，是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。随着高考改革政策的不断调整与变化，全国各省市 高考使用全国卷的省市 越来越多，那么2017年四川高考使用全国几卷?全国一卷还是二卷?

　 2017年四川高考使用全国几卷

　2017年四川高考使用全国Ⅲ卷，即全国丙卷，全国丙卷比全国甲卷和乙卷都要简单。

　2017年分为全国甲卷(全国卷Ⅱ)，全国乙卷(全国卷Ⅰ)和全国丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

　高考全国卷不会因考题差别导致教材差别，一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

　 2017年四川高考备考建议

　语文：总体较稳定，变化需关注

　复习建议：首先，语文高考考场上，得基础、得作文者得天下。其次，考生要高度重视 文言文 的复习。现代文阅读、古诗鉴赏等考点，主要依靠平时积累，难以通过短时间复习得到明显提升，相比而言，文言文复习的投入产出比会更高。当然，这些都是语文复习的共性增分点，考生还需要在此复习基础上，有策略地寻找自己的个性增分点。

　数学：重基础考查，难度不降低

　复习建议：考生首先要加强基础训练，掌握通性通法。回归课本，注重“源”与“本”的关系，提高对“双基”的灵活运用。其次， 数学重在思维 ，所以要系统地归纳整理，让知识形成网络。重视一题多解和一题多变，以不变应万变，学会思考，克服机械模仿。再者，平时做题，也要重思维。如对典型的问题，要探究问题的变式及拓展，建立数学模型，并尝试运用模型化思想解决相关问题。 c_kan();

2018年四川高考英语使用什么试卷，用的是全国卷还是自主命题？在复习备考过程中，考生们一定要弄清楚高考考的是什么卷子，这样在复习时也能做到心中有数。下面是2018年四川高考英语使用哪套试卷。

四川英语2018年用什么试卷

2018年四川高考英语试卷使用全国Ⅲ卷，新课标三卷，也就是全国丙卷。通常情况下，全国丙卷会比全国乙卷和甲卷简单一些，但考全国卷的省份都会根据考试大纲命题，不会因地区或教材等因素而区别对待考生。

高考试卷一般会密封存档，高考结束后不允许带出考场，考生们答题时一定要确保把答题卡填涂完整，千万不要答窜题，试卷和草稿纸可以随意写写画画。

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四川高考去年英语试卷难度分析

命题特点

2017年高考全国丙卷英语试题，在内容上体现了新课程理念，贴近中学英语教学，坚持对基础知识、基本技能以及思想方法的考查。在命题素材选择上体现课程标准中的情感态度、情感体验和文化意识等，体现语言测试的教育功能。试卷体现了“稳定与创新”的命题原则，以稳为主，稳中求进。可以概括为：遵守考纲平稳创新;梯度适当区分合理;注重基础兼顾能力;培植探究彰显素养;贴近生活落实交际。

具体特点如下：

1. 体现新课标理念，难度相对稳定。试卷紧扣考试大纲，合理地完成了对基本知识和基本能力的考查。对传统内容的考查在保持平稳的基础上进行了适度创新。

2. 充分体现测试功能、教育功能、交际功能和价值功能，试题设计科学。整套试卷遵循“突出语篇，强调应用，注重交际”的命题原则。

3. 素材贴近生活，紧跟时代潮流。命题素材体现了“与时俱进、与时俱新、与时俱行”的命题原则，体现“突出语篇，强调运用，重在交流”的命题导向，有利于引导学生积累文化生活知识以及人文和科学素养。命题体裁多元化，包括记叙文、说明文、应用文等，而且话题涉及面广，介绍了旅游、科技、睡眠健康、学生生活等。

4. 弘扬传统文化，具有教育意义。选材体现了科学精神和人文素养的熏陶教育以及核心素养的统一。命题素材不但介绍异域文化，而且宣传和弘扬中国传统文化。

命题趋势

1. 听力：听力仍然围绕考生熟悉的生活、学习、购物、就餐、住宿、旅游等日常生活话题，运用简短对话和独白考查学生对主旨大意的归纳、事实细节的捕获以及推理判断等能力。

2. 阅读理解：从体裁和难度上看：应用文最简单，科技文难度适中;题材方面：题材仍然体现了来源于实际生活、紧贴时代、反映英美文化、感悟人生价值、弘扬正能量、培养核心素养体系等特点;从题型上来看，细节理解题占多数，推理判断题其次，然后是主旨大意题和词义猜测题。

3. 完型填空：完形填空仍然是记叙文，难度稍低。设空以实词为主，其中动词和动词短语8个，名词8个，形容词和副词共4个，而没有涉及到连词和代词的考查。话题与生活联系紧密，符合大众思维，易于学生理解。个别题设置巧妙，较好地体现了区分度。

4. 语法填空和短文改错：仍然在语篇基础上侧重对语法知识的考查，考查点包括：动词时态、语态、形容词、代词、冠词、介词、连词等。

5. 英语书面表达： 2016年书面表达是写一封电子邮件，向朋友道歉;2017年是乒乓球队招队员，请给外籍朋友Eric写信邀请他参加，提示只有两点，1，邀请参加。2，截止时间。由于提示较少，学生的发挥余地很大，区分度也大。